Мир
BMW отзовет в Китае почти 148 тысяч автомобилей из-за риска возгорания
USD 78,7396 EUR 91,8979
Мир
BMW отзовет в Китае почти 148 тысяч автомобилей из-за риска возгорания
Россия
В России рассказали о новых мерах поддержки участников СВО и их семей
СКФО
Росгвардеец из Чечни стал победителем чемпионата СКФО по кикбоксингу
Блоги
В Госдуме отреагировали на рождественское обращение Зеленского с пожеланием смерти
Главная » НОВОСТИ » Культура и образование » В ЧР улучшат методическое сопровождение педагогов
30.08.2023 16:20
Сегодня в Минобре ЧР министр образования и науки Хож-Бауди Дааев провел расширенное совещание с участием руководителей департаментов городских округов, муниципальных отделов образования, директоров общеобразовательных организаций и ректора Института развития образования ЧР. Об этом Дааев сообщил в своем телеграм-канале.
На повестке встречи затронули вопрос качества функционирования региональных и муниципальных методических служб, определили траекторию их дальнейшего развития.
"В условиях обновления содержания образования возросла потребность в педагоге, способном модернизировать содержание своей деятельности посредством критического, творческого его освоения и применения достижений науки и передового педагогического опыта. В связи с этим должны меняться и функции методического сопровождения, обеспечивающего деятельность педагога", - заявил министр.
По его словам, эффективность методического сопровождения должна измеряться несколькими критериями, а именно наличием адресного запроса на сопровождение и максимальной эффективностью временных затрат, так как высокая загруженность современного педагога не дает возможность ему полностью посвятить себя самообразованию, повышению своего профессионального мастерства.
"Перед Институтом развития образования ЧР и муниципальными отделами образования поставлена задача – совершенствовать модель работы методических служб, используя все эффективные методы организации работы региональных методистов и школьных методических объединений. Необходимо помочь учителю повышать свое профессиональное мастерство в самой школе на основе практико-ориентированности программы повышения квалификации через формальные, информальные формы повышения квалификации и эта деятельность должна показывать необходимые результаты на практике", - написал Дааев.
Все права защищены. При перепечатке ссылка на сайт ИА "Грозный-информ" обязательна.
Нашли ошибку в тексте? Выделите ее мышкой и нажмите: Ctrl+Enter
Поделиться: