.png)
.png)
Мир
Учёные раскрыли механизм работы пчелиного жала: оно продолжает впрыскивать яд даже после отрыва
Главная » НОВОСТИ » Культура и образование » В ЧР исследуют естественнонаучную грамотность обучающихся
В ЧР исследуют естественнонаучную грамотность обучающихся
17.06.2026 16:29
В Чеченском государственном педагогическом университете состоялся семинар «Развитие естественнонаучной грамотности обучающихся в системе Сетевой научно-образовательной лаборатории», участниками которого стали студенты выпускного курса, магистранты и преподаватели.
В ходе семинара была представлена концепция модели Сетевой научно-образовательной лаборатории, включающей тематические секторы и объединяющей материально-технические, педагогические и методические ресурсы, направленные на повышение уровня естественнонаучной грамотности обучающихся. Координационным методическим центром лаборатории выступает педагогический университет, обеспечивающий организационное и научно-методическое сопровождение деятельности участников сети.
Модель создаётся в рамках прикладного научного исследования, выполняемого по государственному заданию Министерства просвещения Российской Федерации научным коллективом, в состав которого входят научно-педагогические работники кафедр естественнонаучного профиля.
В структуру модели включены несколько ключевых блоков: целевой, теоретико-методологический и содержательный. Целевой блок предусматривает определение целей, соответствующих социальным запросам и нормативным документам. Теоретико-методологический блок основан на системно-деятельностном, компетентностном, сетевом и интегративном подходах. Содержательный блок представлен тематическими секторами «Научное познание», «Эксперимент и исследование», «Цифровые технологии в науке», «Наука и общество», а также «Профориентация и практика».
Как отметила декан факультета естествознания Аминат Абдурзакова, модель способствует созданию устойчивой сети образовательных организаций, в которой координационный центр, базирующийся в вузе, обеспечивает методическое сопровождение и организацию мероприятий.
«Реализация данной модели позволит объединить ресурсы образовательных организаций и выстроить системную работу по развитию естественнонаучной грамотности обучающихся», – подчеркнула она.
Мероприятие было организовано в рамках реализации государственного задания Минпросвещения России по проведению научного исследования «Сетевая научно-образовательная лаборатория как средство формирования естественнонаучной грамотности обучающихся в школах с низкими образовательными результатами».
Все права защищены. При перепечатке ссылка на сайт ИА "Грозный-информ" обязательна.
Нашли ошибку в тексте? Выделите ее мышкой и нажмите: Ctrl+Enter
Поделиться:Также в разделе «Культура и образование»:
- 13.10.2026 / 17.09
- Более 37 тысяч студентов из Африки обучаются в российских вузах
- 12.10.2026 / 16.15
- В Грозном пройдёт конкурс сольного танца имени Эсамбаева
- 12.10.2026 / 16.10
- Работодатели Чечни получат свыше 3 млн рублей на субсидии
- 12.10.2026 / 10.22
- Хож-Бауди Дааев проверил строительство школы и детского сада в Гуржи-Мохке
- 11.10.2026 / 13.17
- В Чечне впервые проведут театральный кастинг «Мастер сцены и слова»
Добавить комментарий
Комментарии
Страница:
1 |