Кто лучше «грызет гранит» знаний: второй тур олимпиады школьников

29.11.2010 15:46

Учиться, учиться и еще раз учиться - под таким девизом стартовала ежегодная школьная олимпиада - 2010. Главной задачей учебных соревнований является выявление наиболее одаренных, талантливых и целеустремленных школьников.

Первый тур олимпиады, проходивший между школами внутри районов, выявил наиболее сильных учеников, которые уже во втором туре (который будет длиться с 15 по 10 декабря) смогут доказать, что они лучшие. Во втором туре примут участие городские и районные школы республики.

Стоит заметить, что новая система кодировки фамилий и имен учащихся, разработанная научно – методическим центром министерства образования, позволит объективное оценивать уровень знаний. Члены комиссия не будут знать, чью работу они проверяют. И тем самым не смогут проявить снисходительность к тому или иному участнику. По условиям олимпиады запрещено зановить с собой мобильные телефоны. Однако пользование калькулятором и периодической таблицей Менделеева разрешается. Трудно представить то, что, оценивая уровень знаний участников, может произойти ошибка. В объективности результатов конкурса сомневаться не приходится, учитывая, что в состав предметной комиссии входят заслуженные учителя России Руслан Ахъядов, Киса Хачукаева и Наталья Адамова – заслуженный учитель РФ.

Роза Халадова – победитель Всероссийского конкурса Учитель года – 2010 заметила, что данная Олимпиада выявляет способности школьников и их интеллектуальный потенциал.

- Участие в подобных соревнованиях способствует росту детей, дает возможность проявить свои знания, - заметила она.

Проведение олимпиад, как уже отмечалось, развивает интеллект школьников и дает хорошую подготовительную базу для сдачи Единого государственного экзамена.