.png)
.png)
Мир
В Японии из‑за землетрясения пострадали свыше 50 человек
Главная » НОВОСТИ » Нац. проекты » От форумного диалога к школьным открытиям: советник школы №23 г. Грозного в авангарде новых воспитательных практик
От форумного диалога к школьным открытиям: советник школы №23 г. Грозного в авангарде новых воспитательных практик
27.07.2026 13:53
Проведение мероприятия, которое позволило советнику директора по воспитанию школы № 23 г. Грозного Мовлатову Лом-Али Ибрагимовичу стать участником масштабного всероссийского события, стало возможным благодаря Федеральному проекту "Что стоит за этим знаком" и национальному проекту «Молодежь и дети». Благодаря этому проекту в школе были созданы все необходимые условия для профессионального развития педагогов, что напрямую привело к таким значимым результатам.
Участие в первом Всероссийском форуме «Пространство воспитания: диалог, традиции, единство», проходившем с 30 июня по 3 июля в Московской области, стало важной вехой в деятельности школы и личным достижением ее талантливого педагога.
Форум, который объединил более 250 советников директоров по воспитанию из всех уголков России, стал уникальной платформой для обмена опытом и поиска новых решений в сфере воспитания. Главная цель этого масштабного собрания заключалась в консолидации педагогического сообщества для выработки единых подходов к формированию современного воспитательного пространства. Участники сосредоточили свои усилия на обсуждении актуальных вызовов, стоящих перед школой сегодня, включая повышение роли классного руководителя, поиск эффективных методик взаимодействия с детскими общественными объединениями и развитие школьного самоуправления.
В рамках насыщенной программы прошли пленарные заседания с ведущими экспертами, тематические дискуссии и интерактивные сессии, позволившие участникам глубоко погрузиться в практические кейсы.
Для школы № 23 г. Грозного и всего педагогического сообщества республики это событие стало мощным импульсом для внедрения инновационных подходов. По возвращении Лом-Али Ибрагимович поделился не только новыми идеями, но и конкретными инструментами, которые были почерпнуты у коллег и экспертов.
Например, особую ценность для него представила возможность перенять опыт у звезд телевизионного клуба «Что? Где? Когда?», что напрямую связано с его деятельностью по ведению школьного кружка и развитию интеллектуальных игр среди учащихся. Это свидетельствует о том, что современный учитель — это не просто транслятор знаний, а разносторонняя личность, непрерывно обучающаяся и ищущая новые формы работы с молодежью. Школьное сообщество с гордостью наблюдает за тем, как их наставник выходит за рамки привычной профессиональной среды, заряжаясь энергией интеллектуальной борьбы и привнося этот энтузиазм в родные стены.
Организаторы форума высоко оценили инициативность и профессиональный уровень советника из Грозного. Как отмечает один из организаторов форума, «участие педагога в таком высоком соревновании — это событие для всей школы. Благодаря поддержке Федерального проекта "Профессионалитет" и нацпроекта „Молодежь и дети“ у педагогов появилось больше ресурсов для профессиональной и личностной реализации.
Его успех — лучшая мотивация для учеников, которые видят в своем наставнике настоящего лидера знаний».
Сам Лом-Али Мовлатов поделился впечатлениями: «Для меня это был вызов самому себе и прекрасная возможность выйти за рамки привычной профессиональной среды. Здесь встречаешь единомышленников, заряжаешься невероятной энергией. Всё, что я здесь узнал, я обязательно применю в работе с моими учениками, чтобы сделать наши занятия еще более увлекательными».
Учащиеся школы также высоко оценивают стремление своего наставника к развитию. Активистка школьного объединения Амина Тахаева отмечает:
«Мы всегда чувствуем, что Лом-Али Ибрагимович старается внедрить что-то новое и интересное. После его поездок у нас появляются свежие идеи для мероприятий и проектов, а наш ученический совет становится ещё более активным. Здорово, что у нашего советника есть возможность учиться у лучших и привозить эти знания к нам».
Эти слова подтверждают, что инвестиции в развитие педагогов напрямую влияют на качество воспитательной работы и вовлеченность школьников.
Национальный проект «Молодежь и дети», пришедший на смену проекту «Образование», продолжает системную работу по созданию современной образовательной среды в России до 2030 года. Благодаря этому проекту школы, в том числе школа № 23 г. Грозного, получают доступ к ресурсам и методикам, которые позволяют не только развивать таланты учеников, но и открывают новые горизонты для самореализации самих учителей, что в конечном итоге поднимает качество образования на новый уровень.
Все права защищены. При перепечатке ссылка на сайт ИА "Грозный-информ" обязательна.
Нашли ошибку в тексте? Выделите ее мышкой и нажмите: Ctrl+Enter
Поделиться:Также в разделе «Нац. проекты»:
- 28.07.2026 / 14.55
- Выпускники, к вам прибыли коты удачи
- 27.07.2026 / 14.41
- Неделя профилактики ИППП -о надежных способах сохранения здоровья врач Т. Устарханова
- 27.07.2026 / 14.37
- Директор школы № 49 города Грозного стала призёром интеллектуальной игры «Панорама-Квиз».
- 27.07.2026 / 14.34
- ВОСПИТАННИКИ ЦЕНТРА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ, СПОРТА И ТУРИЗМА ГОРОДА ГРОЗНОГО СТАЛИ ПРИЗЕРАМ СОРЕВНОВАНИЙ ПО СПОРТИВНОМУ ТУРИЗМУ
- 27.07.2026 / 14.31
- Заместитель директора школы № 33 Грозного прошла обучение в рамках Всероссийского форума «Пространство воспитания: диалог, традиции, единство».
Добавить комментарий
Комментарии
Страница:
1 |