Мир
Врач объяснил, почему не стоит мыть руки слишком горячей или ледяной водой
USD 75,8532 EUR 89,2556
Мир
Врач объяснил, почему не стоит мыть руки слишком горячей или ледяной водой
Россия
Единый день открытых дверей пройдет в регионах России во всех кластерах «Профессионалитета»
СКФО
Тамаев отказался от гуманитарной миссии в Дагестане из-за высказываний местного депутата
Блоги
В Госдуме отреагировали на рождественское обращение Зеленского с пожеланием смерти
Главная » НОВОСТИ » Общество » Наставник, помощник, защитник и друг: Учительница с 50-летним стажем о своей профессии
15.09.2024 15:02
День чеченской женщины – это не просто праздник, это дань уважения силе и глубине души, присущим каждой чеченке. Сегодня женщины занимают разные должности, активно участвуя в общественной жизни и развитии региона. Одной из таких героинь является учительница начальных классов школы №1 имени З.С. Абдулаева села Катар-Юрт Кока Висаева, стаж работы которой составляет более 50-ти лет.
Учительница — это не просто профессия, это призвание, святое и благородное. Она выступает проводником знаний, открывающим двери в мир науки и искусства.
О начале педагогической карьеры и о любви к работе и ученикам учительница рассказала корреспонденту «Грозный-Информ». По ее словам, учитель начальных классов – это фигура, определяющая начальный этап формирования личности ребенка. Именно он закладывает основы знаний, которые помогут в последующем образовании.
Кока Висаева призналась, что решающую роль в выборе стези учителя сыграла ее первая учительница.
«Моей первой учительницей была Раиса Степановна, которой я подчинялась беспрекословно, слушала, старалась подражать ей во всем. Мне хотелось ей подражать, и в душе я уже чувствовала себя готовой учительницей», – поделилась она.
Кроме того, Кока Висаева рассказал, что училась в Катар-Юртовской средней школе и закончила её в 1969-м году. Три года спустя она поступила на заочное отделение в Грозненское педагогическое училище, а по окончании учебы вернулась работать в свою родную школу.
По словам респондента, учитель играет роль не только наставника, но и значимого человека, оказывающего влияние на эмоциональное состояние и отношение к учебе.
«Учитель должен быть и наставником, и помощником, и защитником, и другом, который призван помочь ребёнку приобрести не только знания об окружающем мире, овладеть умением и навыками, но и помочь адаптироваться в этом мире раскрыть, и проявить свои способности, почувствовать себя самостоятельной, творческой личностью, способной изменить мир», – сказала учительница.
Отвечая на вопрос, как ей удается находить общий язык с разными поколениями учеников, Кока Висаева сравнила учителя с психологом.
«Педагог – это практически психолог. Чтобы успешно работать, он постоянно изучает воспитанников. Изучение учащихся требует знания психологических свойств личности школьника, а также овладение принципами и методами педагогического исследования. В отличие от педагогов-теоретиков, классный руководитель изучает своих воспитанников в чисто практических целях: лучше знать, чтобы лучше воспитывать. Учитель при любых обстоятельствах в урочной или внеурочной, должен уважать чувство собственного достоинства каждого ученика. Только глубокое уважение, доверие, искренняя любовь к детям и к их чувствам, могут создать обстановку взаимопонимание. Нужно учить детей отстаивать свои убеждения, основанные на четком представлении о добре и зле», – высказалась она.
Из разговора с учительницей начальных классов стало ясно, что оставаться мотивированными и неравнодушными к работе ей помогают знакомства с талантливыми людьми.
«Я была счастлива, имея таких наставников и друзей. Свою работу люблю. Мне кажется, что это мой второй дом. У каждого ребёнка я стараюсь выявлять его индивидуальные качества и способности, и развивать их»,– подытожила К.Висаева.
Все права защищены. При перепечатке ссылка на сайт ИА "Грозный-информ" обязательна.
Нашли ошибку в тексте? Выделите ее мышкой и нажмите: Ctrl+Enter
Поделиться: