Чт, 18 июня, 16:40 Пишите нам






* - Поля, обязательные для заполнения

rss rss rss rss rss

Главная » НОВОСТИ » Здравоохранение и спорт » Неделя профилактики зависимости от гаджетов: важность осознанного использования технологий

Неделя профилактики зависимости от гаджетов: важность осознанного использования технологий

18.06.2026 14:48

С каждым годом технологии становятся все более неотъемлемой частью нашей жизни. Смартфоны, планшеты и компьютеры открывают перед нами безграничные возможности для общения, обучения и развлечений. Однако, наряду с положительными аспектами, использование гаджетов может привести к серьезным проблемам, связанным с зависимостью.

В связи с этим в России с 1 по 7 ноября проходит неделя профилактики зависимости от гаджетов.

Основная цель недели профилактики — повысить осознанность в использовании цифровых устройств и помочь людям найти баланс между виртуальным и реальным миром. При этом речь не идёт о полном отказе от технологий: задача — научить управлять вниманием и временем так, чтобы гаджеты оставались полезным инструментом, а не становились источником стресса и проблем со здоровьем.

Что на самом деле считается зависимостью от гаджетов? Это просто привычка или серьёзная проблема?

Это не просто привычка. Зависимость — это состояние, когда гаджет начинает доминировать над другими сферами жизни: работой, учёбой, живым общением, заботой о здоровье. При здоровом использовании устройство — инструмент для решения задач. А при зависимости оно само становится главной целью, а попытки ограничить его использование вызывают тревогу.

Какие факторы способствуют развитию зависимости?

Несколько ключевых факторов:

• Социальные сети. Механизм «лайков» и комментариев активирует центры удовольствия в мозге, создавая цикл поиска одобрения.

• Игровые механики. Многие приложения используют элементы геймификации, чтобы удерживать внимание пользователя.

• Уведомления. Постоянные оповещения создают эффект прерывистого подкрепления — мы проверяем телефон в ожидании чего то важного.

• Доступность информации. Интернет даёт мгновенный доступ к развлечениям и знаниям, что формирует привычку «заполнять паузы» экраном.

• Стресс и уход от реальности. Гаджеты становятся способом отвлечься от проблем, что может перерасти в зависимость.

По каким признакам можно понять, что зависимость уже есть?

Перечислю несколько сигналов:

• Вы регулярно проводите за экраном больше времени, чем планировали, и не можете остановиться.

• Чувствуете раздражение, тревогу или даже панику, если гаджет недоступен (села зарядка, потерялся, нет сети).

• Пренебрегаете обязанностями, хобби, общением с близкими ради времени в телефоне.

• Проверяете уведомления во время еды, прогулок, важных разговоров.

• Просыпаетесь и засыпаете с телефоном в руках.

• Замечаете физические симптомы: сухость и покраснение глаз, головные боли, боли в шее и спине («текстовая шея»).

Чем это опасно?

Последствия затрагивают разные сферы:

• Физическое здоровье: ухудшение зрения, нарушение осанки, малоподвижный образ жизни, проблемы со сном (синий свет экрана подавляет выработку мелатонина).

• Психическое здоровье: снижение концентрации внимания и когнитивных способностей, повышенная тревожность, раздражительность, риск развития депрессивных состояний, эмоциональная нестабильность.

• Социальное здоровье: социальная изоляция, снижение качества живого общения, трудности с построением отношений.

Есть ли статистика по зависимости от гаджетов?

Да, исследования показывают тревожные тенденции:

• подростки в среднем проводят за экранами 6–9 часов в день;

• около 40% взрослых признаются, что проверяют телефон более 50 раз в день;

• 28% молодых людей испытывают симптомы тревоги, если остаются без смартфона более часа;

• у 15–20% подростков выявляются признаки выраженной зависимости, влияющие на учёбу и общение.

Кто в группе риска?

Особенно уязвимы дети и подростки: их нервная система ещё формируется, и чрезмерное погружение в виртуальный мир может тормозить развитие социальных навыков и когнитивных функций. Также в группе риска люди с уже имеющимися ментальными особенностями.

Как родителям отвлечь ребенка от компьютера на время каникул?

В первую очередь, дети берут пример со взрослых. Если родители "сидят" в телефоне, а ребенку говорят: "Иди почитай, а телефон нельзя", то для ребенка это звучит, как "Отстань от меня!". Ребенок чувствует себя одиноким и страдает от недостатка внимания. Дайте ему это внимание, помогите найти что-то интересное.

Будьте хорошим примером для подражания. Технологии — это проблема всей семьи. Как родители, мы должны показывать нашим детям, как самим регулировать использование телефона и заботиться о своем психическом и физическом благополучии.

Когда речь идет о телефонах, это не означает, что их не нужно использовать вовсе, но их нужно отодвигать на второй план. Если, взяв с собой телефон, ваше чадо проведет время с вами или займется полезной физической активностью, это уже победа.

Необходимо планировать отдых ребенка. И, именно родители, должны сделать свободное от гаджетов время более полезным и интересным. Еще лучше использовать навыки совместного планирования, чтобы вовлечь ребенка в увлекательные занятия, в которых телефоны, естественно, будут отодвинуты на второй план.

Важно проводить время вместе — читать книги, заниматься творчеством или приглашать друзей. Установка четких правил использования гаджетов и поощрение за их соблюдение помогут постепенно снизить интерес и зависимость к гаджетам.

Что можно сделать, чтобы снизить зависимость?

Эксперты советуют начать с осознанности. Вот несколько практических шагов:

• Установите «цифровые границы»: определите зоны, свободные от гаджетов (столовая, спальня), отключите некритичные уведомления.

• Контролируйте экранное время с помощью встроенных инструментов и установите дневные лимиты для соцсетей и развлекательных приложений.

• Создайте ритуалы офлайн-жизни: начните день без телефона, выделите 1–2 часа в день без экранов, планируйте активные выходные.

• Оптимизируйте среду: уберите гаджеты из спальни, используйте таймер для ограничения сессий.

• Развивайте альтернативные интересы: найдите хобби, не связанное с экранами (рисование, спорт, рукоделие), запишитесь на курсы.

• Для родителей: обсуждайте с ребёнком правила использования гаджетов, подавайте личный пример, предлагайте совместные активности, используйте родительский контроль.

Когда стоит обратиться к специалисту?

Если самостоятельные меры не помогают, а зависимость серьёзно влияет на учёбу, работу или отношения, стоит обратиться за помощью:

• к психологу — для работы с тревожностью и привычками;

• к семейному консультанту — если проблема затрагивает всю семью;

• к детскому психологу — при признаках зависимости у ребёнка.

Гаджеты — полезный инструмент, но важно сохранять баланс, они не должны управлять нашей жизнью. Осознание проблемы, чёткие правила и здоровые альтернативы помогут избежать зависимости и сделать цифровую среду помощником, а не источником стресса.

Врач по медицинской профилактике ГБУ «РЦОЗиМП»

Решедова Х.С-Х.

Все права защищены. При перепечатке ссылка на сайт ИА "Грозный-информ" обязательна.

Нашли ошибку в тексте? Выделите ее мышкой и нажмите: Ctrl+Enter

Поделиться:

Добавить комментарий




Комментарии

Страница: 1 |