Главная » НОВОСТИ » Культура и образование » Грозненская школа победила в конкурсе "Лучшая инклюзивная школа России"
Грозненская школа победила в конкурсе "Лучшая инклюзивная школа России"
17.11.2020 09:58
Грозненская школа № 47 стала победителем в VII Всероссийском конкурсе «Лучшая инклюзивная школа России», сообщил министр образования и науки Чеченской Республики Идрис Байсултанов.
В соответствии с рекомендациями Роспотребнадзора, финал конкурса прошёл в дистанционном формате. В нём приняли участие 40 образовательных организаций из 33 регионов России.
«Конкурс является не только площадкой для трансляции лучших практик и обмена опытом, это возможность, увидев изменяющуюся ситуацию в функционировании инклюзивной организации, оперативно перестраивать государственную политику в сфере качественного доступного образования всех без исключения детей», – приветствовала финалистов директор Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России Лариса Фальковская.
«По итогам федерального этапа конкурса в номинации «Лучшая модель психолого-педагогического сопровождения» специалистами из Московского государственного психолого-педагогического университета был награждён за 1-е место коллектив средней общеобразовательной школы № 47 г. Грозного. Поздравляем победителей с ярким достижением и желаем дальнейших успехов в работе»,- отметил Идрис Байсултанов.
Все права защищены. При перепечатке ссылка на сайт ИА "Грозный-информ" обязательна.
Нашли ошибку в тексте? Выделите ее мышкой и нажмите: Ctrl+Enter
Поделиться:Также в разделе «Культура и образование»:
- 29.08.2026 / 20.43
- В ЧР 449 школ обеспечат современным оборудованием в рамках нацпроекта
- 28.08.2026 / 16.45
- Центр образования им. Ахмат-Хаджи Кадырова получил новые учебно-методические материалы по математике
- 28.08.2026 / 12.34
- В Грозном наградили руководителей образовательных организаций и педагогов
- 28.08.2026 / 11.29
- В Шелковском районе проверили готовность школ к новому учебному году
- 28.08.2026 / 10.50
- Минпросвещения установило предельную учебную нагрузку для школьников


